Остаз Фәнни-методик эшчәнлек

Галиәсгар Камал – күренекле драматург

Аннотация Татар телендә белем бирү оешмаларының 6 нчы сыйныфында Г.Камал иҗатын өйрәнүгә 4 сәгать вакыт планлаштырыла. Дәреснең план-конспекты 1 нче сәгать өчен тәкъдим ителә. Әлеге дәрескә укучылар Г.Камалның биографиясен укып килгән булалар, кайбер балаларга, әзерләнү өчен, өстәмә материаллар да тәкъдим ителгән була. Дәрестә барышында укучылар интеллект-карта төзиләр, шуның буенча сөйлиләр, өстәмә мәгълүматлар белән тулыландыралар, терминнар […]

Остаз

Дәреснең технологик картасы

Тема: Дәрестән тыш уку. “Өч Мәхмүт” хикәясенең  эчтәлеге (И.Гази) Сыйныф: 6 (татар мәктәбе) Максат:  Дидактик максат: хикәяне анализлау нәтиҗәсендә әсәрнең эчтәлеген танып белү процессын оештыру. Үстерелешле максат: эмоциональ, образлы һәм сүзле-логик хәтерне яхшырту, танып белү эшчәнлеген тизләтү өчен шартлар тудыру. Тәрбияви максат: бер-береңә карата ихтирамлы булуның кешене бизәүче сыйфат икәненә төшенүгә ярдәм итү, укучылар күңелендә мәрхәмәтлелек, […]

Безнең проектлар Фәнни-методик эшчәнлек Цифрлы белем бирү ресурслары

Әдәбияттан эш дәфтәре

2008 – 2013 нче елларда актив эшләгән сайтымда мин “Әдәбияттан эш дәфтәре” бүлеге ачкан идем. Әлеге сәхифә аерым проект буларак та эшли. Бүлектә укучыларны интерактив материаллар, кызыклы мәгълүматлар, уеннар һ.б. үзенчәлекле мәгълүмат һәм белем бирү чаралары көтә. Игътибарыгыздан читтә калмасын өчен, яңа сайтыма әлеге проектка да сылтама куярга булдым. Әдәбияттан хәзер инде федераль стандартларга туры […]

Укучыларыма Яңалыклар

IV республикакүләм “Фоат Садриев укулары – 2017”

Республикакүләм Фоат Садриев укулары Г.Тукай исемендәге Дәүләт премиясе лауреаты, якташ язучыбыз, Мөслим төбәге әдипләре, күренекле фән эшлеклеләре, сәнгать әһелләре, башка өлкәләрдә танылган шәхесләрнең иҗатын өйрәнү, пропагандалау, 2014-2020 нче елларга Татарстан Республикасы дәүләт телләрен һәм Татарстан Республикасында башка телләрне саклау, өйрәнү һәм үстерү буенча Татарстан Республикасы дәүләт программасын тормышка ашыру һәм укучыларда тикшерү, коммуникатив хәбәрдарлык формалаштыру, […]

Дәрестән тыш эшчәнлек Укучыларыма

Олимпиадага әзерләнүчегә

Татар теле һәм әдәбияты фәннәреннән мәктәп, муниципаль һәм республика дәрәҗәсендәге предмет олимпиадаларын оештыру һәм үткәрү буенча расланган күрсәтмәләр:   Татар телендә белем бирүче мәктәпләр өчен татар теле – 21 код View this publication on CalaméoPublish at Calaméo or browse the library.   Татар телендә белем бирүче мәктәпләр өчен татар әдәбияты – 21 код View this […]

Укучыларыма

Әдәбият белеме терминнары

Әдәбият белеме буенча терминнар сүзлеге берничә ел элек олимпиадага әзерләнүче укучыларыма кулланма буларак эшләнгән иде. Брошюра рәвешендә чыгарып алу өчен җайланган әлеге хезмәт бүген дә актуаль, шулай булгач, рәхәтләнеп файдалана аласыз. View this publication on CalaméoPublish at Calaméo or browse the library.

Педагогик эшчәнлек нәтиҗәләре

Укучыларның проект эшләре белән җитәкчелек итүчегә ярдәмгә

Әлеге методик ярдәмлек татар теле һәм әдәбияты укытучыларына гына түгел, башка предмет ияләренә, шулай ук сыйныф белән җитәкчелек итүче һөнәрдәшләремә дә файдалы булыр дип уйлыйм. Берничә ел дәвамында башкарган проектыбызның нәтиҗәсе буларак тәкъдим ителгән хезмәттә без проект эшебезнең үзенчәлекләре, үзебезнең чыгышларыбыз, файдалы мәгълүмат белән уртаклашабыз. Материалны әлеге сылтама буенча күчеп тә укырга мөмкин: http://gzalilova.narod.ru/swf-f/mtf/index.html View […]

Укучыларыма

Укучыларның иҗади эшләрен бәяләү критерийлары

Әдәби әсәрләрне бәяләү критерийлары Идея эчтәлеге (10 балл). Иҗади зәвык һәм сәнгатьлелек (10 балл). Сюжет һәм хикәяләү үзенчәлекләре (10 балл). Композицион осталык (10 балл). Авторның үз стилен булдыруы (10 балл).   Укучыларның фәнни-тикшеренү конференцияләрендәге чыгышларын бәяләү критерийлары Эшнең фәннилеге (10 балл). Заман таләпләренә туры килүе (10 балл). Шул тема буенча эшләүче галимнәрнең фикеренә таяну (10 […]