Остаз Фәнни-методик эшчәнлек

Галиәсгар Камал – күренекле драматург

Аннотация Татар телендә белем бирү оешмаларының 6 нчы сыйныфында Г.Камал иҗатын өйрәнүгә 4 сәгать вакыт планлаштырыла. Дәреснең план-конспекты 1 нче сәгать өчен тәкъдим ителә. Әлеге дәрескә укучылар Г.Камалның биографиясен укып килгән булалар, кайбер балаларга, әзерләнү өчен, өстәмә материаллар да тәкъдим ителгән була. Дәрестә барышында укучылар интеллект-карта төзиләр, шуның буенча сөйлиләр, өстәмә мәгълүматлар белән тулыландыралар, терминнар […]

Остаз

Дәреснең технологик картасы

Тема: Дәрестән тыш уку. “Өч Мәхмүт” хикәясенең  эчтәлеге (И.Гази) Сыйныф: 6 (татар мәктәбе) Максат:  Дидактик максат: хикәяне анализлау нәтиҗәсендә әсәрнең эчтәлеген танып белү процессын оештыру. Үстерелешле максат: эмоциональ, образлы һәм сүзле-логик хәтерне яхшырту, танып белү эшчәнлеген тизләтү өчен шартлар тудыру. Тәрбияви максат: бер-береңә карата ихтирамлы булуның кешене бизәүче сыйфат икәненә төшенүгә ярдәм итү, укучылар күңелендә мәрхәмәтлелек, […]

Фәнни-методик эшчәнлек

Үткән заман хикәя фигыльләр, аларның зат-сан белән төрләнеше

(6 нчы сыйныфта татар теле дәресенең технологик картасы) Дәрес Татар теле (татар мәктәбе) Сыйныф 6 Дәрес төре Яңа төшенчәләр формалаштыру Тема Үткән заман хикәя фигыльләр,  аларның зат-сан белән төрләнеше. Максат Белем бирү максаты: Үткән  заман хикәя фигыльнең ике төре турында мәгълүмат формалаштыруга, аларның аермасын аңларга ярдәм итү. Үстерү максаты:  Үткән заман фигыль кушымчаларын сөйләмдә дөрес […]

Фәнни-методик эшчәнлек

Вакыт, урын, сәбәп-максат рәвешләре

(5 нче сыйныфта татар теле дәресенең технологик картасы)   Дәрес Татар теле (татар мәктәбе) Сыйныф 5 Дәрес төре Яңа төшенчәләр формалаштыру (яңа белем ачу дәресе). Тема Вакыт, урын, сәбәп-максат рәвешләре Максат Белем бирү максаты: Вакыт, урын, сәбәп-максат рәвешләре турында мәгълүмат формалаштырырга, аларның үзенчәлекләрен аңларга ярдәм итү. Үстерү максаты: Вакыт, урын, сәбәп-максат рәвешләрен дөрес таба һәм […]