Эксперт – А.Р.Биктимирова, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского и татарского языков (РТЯ) КНИТУ им. А.Н.Туполева.
шәмаил тегы
Мөслимдә “Серле язу” бар
Расиха ФӘИЗОВА Мөслим районының Мөслим 2нче урта мәктәбе укучылары соңгы алты ел дәвамында остазлары Гөлназ Җәлилова белән әнә шул “Серле язу”ның асылына төшенергә тырышалар да инде. Сыйныфка керә-керешли, өстәлләргә тезеп салган шәмаилләр яныннан ым кагып, Нәҗип Нәккаш, Фирдәвес Гыйрфанов, Зөлфия Мөхәммәтдинова, дип, һәркайсын барлый-барлый үтәм. Дистәләп кенәме икән. Һәммәсе, әлеге танылган шәмаилчеләрнең эшләрен өлге итеп […]
Рецензия на авторскую рабочую программу внеурочной деятельности по духовно-нравственному направлению “Тайные письмена”
Автор рецензии: старший преподаватель отделения общего образования ПМЦПКиППРО ИПП КФУ Низамутдинова Г.М.
Школьный кружок “Тайные письмена” как форма духовно-нравственного воспитания школьников
Залилова Г.И., МБОУ «Муслюмовская СОШ», Муслюмовского муниципального района Республики Татарстан В настоящее время школа, так же как и вся система образования в целом, повернулась к личности ученика и пытается создать условия для становления его как субъекта собственной жизни. Повсеместно предпринимаются попытки создания образовательной среды, способствующей самореализации учащихся. Процесс преподавания татарского языка и литературы в школе […]
Шәмаилләр ясыйбыз
(“Белем.ру” порталындагы блогта язма: belem.ru/node/6211) “Һәрбер һөнәр иясенең үз эшенә бәйле махсус эш коралы булган кебек, төрле һөнәр ияләре өчен уртак эш коралы бар. Шуларның берсе – халыкларның аралашу, дөньяны, үткәннәрне хәзерге белән бәйләүче “язу” дигән корал”, – дип язган Әбрар ага Кәримуллин. Чыннан да, язу (графика) – үткәннәрне бүгенге белән тыгыз бәйләп торучы чара, […]
Гарәп графикасының милли сәнгатебездә тоткан урыны
10 нчы сыйныфта бәйләнешле сөйләм үстерү дәресе өчен эшкәртмә. (Әлеге хезмәт “Фән һәм мәктәп” журналында 2005 нче елда басылып чыкты, №11, 20-22 б.) Максат: гарәп язуы үзенчәлекләрен өйрәнүне йомгаклау, язу үрнәкләре белән тирәнрәк таныштыру; укучыларның бәйләнешле сөйләм телен үстерү; сәнгать әсәрләрен аңларга, матурлыкны күрә белергә өйрәтү, эстетик зәвык, милли сәнгатебез, телебез һәм тарихыбызга хөрмәт, Ватанны […]