Безнең проектлар Дәрестән тыш эшчәнлек Әхлаклы бала

АВТОРЛЫК ПРОГРАММАСЫ “Әхлаклы бала – ил күрке” (әхлак дәресләре)

Әхлак – гамәли акыл; кешелек сыйфатлары; характерга, җан-акыл төзелешенә хас күнекмәләр; гадәтләр, йолалар, мода, хәрәкәт; иҗтимагый аң формасы һәм иҗтимагый мөнәсәбәтләрнең төре; тарихның гуманистик перспективасын, кешелеклелек идеалын чагылдыручының үзкыйммәтен раслау, бәхеткә һәм лаеклы тормышка омтылу; «башкаларга ярдәм вә яхшылык итү, һичкемгә җәбер вә зарар итмәү табигате». Әхлак җәмгыять тормышының бөтен өлкәсендә кеше хәрәкәтен тәртипкә сала һәм билгеле бер иҗтимагый нигезләрне, […]

Безнең проектлар Остаз

ПРОЕКТ РАЗВИТИЯ НАСТАВНИЧЕСТВА в Муслюмовском районе

Актуальность проекта Системные изменения, происходящие в российском образовании, тре-буют от методических служб новых, современных, актуальных и востребо-ванных педагогической общественностью подходов к организации работы, способствующей повышению качества и степени адаптивности системы об-разования региона к современным требованиям образовательной политики. Тьютор – это субъект, сопровождающий профессиональное развитие педагогов в процессе их образования. Основным направлением тьюторской практики в системе […]

Безнең проектлар Остаз

“Мөгаллим буласым килә” проекты

Бу дөньяда нинди генә биеклекләргә ирешсәк тә, уңышлар башында укытучы торганлыгын һәркем таный. Нәкъ менә алар кешелекне мәгърифәт дөньясына алып керә. Әнә шуңа күрә бөек акыл ияләре дә, тиңдәшсез батырлыклар күрсәткән каһарманнар да, ачышлары белән танылган галимнәр, исемнәре халыклар тарихына алтын хәрефләр белән язылган әдәбият, мәдәният, сәнгать әһелләре дә, ирешкән уңышлары турында сүз чыккач, иң […]

Остаз

План наставничества

План наставничества учителя татарского языка и литературы МБОУ «Муслюмовская СОШ» Залиловой Гульназ Ильсуровны за 2017-2018 учебный год Загрузить: План наставничества – 18,4 Кб

Безнең проектлар Фәнни-методик эшчәнлек Цифрлы белем бирү ресурслары

Әдәбияттан эш дәфтәре

2008 – 2013 нче елларда актив эшләгән сайтымда мин “Әдәбияттан эш дәфтәре” бүлеге ачкан идем. Әлеге сәхифә аерым проект буларак та эшли. Бүлектә укучыларны интерактив материаллар, кызыклы мәгълүматлар, уеннар һ.б. үзенчәлекле мәгълүмат һәм белем бирү чаралары көтә. Игътибарыгыздан читтә калмасын өчен, яңа сайтыма әлеге проектка да сылтама куярга булдым. Әдәбияттан хәзер инде федераль стандартларга туры […]

Безнең проектлар Дәрестән тыш эшчәнлек Укучыларыма Фәнни-методик эшчәнлек Цифрлы белем бирү ресурслары

“Татар телен – “5”легә!” интернет-проекты

“Татар телен – “5”легә!” интернет-проектына 2012 нче елда нигез салынды. Ул орфограммалар белән эш буенча виртуаль факультатив буларак эшли башлаган иде. Укучыларның гына түгел, мөгаллимнәрнең имтиханага, олимпиадаларга һәм төрле сынауларга әзерләнүдә туган кыенлыкларын исәпкә алып, ул бүген берничә бүлек белән баетылган рәвештә эшләп килә. Шул ук вакытта орфограммалар белән эшләү өчен күнегүләр әле эшләнә генә […]

Автор турында Безнең проектлар Фәнни-методик эшчәнлек

“Хезмәтем – җан рәхәтем” исемле методик җыентык

Җәлилова Г.И. Хезмәтем – җан рәхәтем. Татар теле һәм әдәбиятын укыту тәҗрибәсе. – Мөслим, 2017, – 104 б. Кулланмада авторлык программалары, мастер-класс, дәрес эшкәртмәләре, дидактик материаллар, укытучының күп еллык эш тәҗрибәсен чагылдырган мәкаләләр урын алды. Рецензия авторы – Татарстан Фәннәр академиясе Г.Ибраһимов ис. Тел, әдәбият һәм сәнгать институты өлкән фәнни хезмәткәре Рифә Фатхрахман кызы Харрасова. […]

Педагогик эшчәнлек нәтиҗәләре

Укучыларның проект эшләре белән җитәкчелек итүчегә ярдәмгә

Әлеге методик ярдәмлек татар теле һәм әдәбияты укытучыларына гына түгел, башка предмет ияләренә, шулай ук сыйныф белән җитәкчелек итүче һөнәрдәшләремә дә файдалы булыр дип уйлыйм. Берничә ел дәвамында башкарган проектыбызның нәтиҗәсе буларак тәкъдим ителгән хезмәттә без проект эшебезнең үзенчәлекләре, үзебезнең чыгышларыбыз, файдалы мәгълүмат белән уртаклашабыз. Материалны әлеге сылтама буенча күчеп тә укырга мөмкин: http://gzalilova.narod.ru/swf-f/mtf/index.html View […]

Укучыларыма

Укучыларның иҗади эшләрен бәяләү критерийлары

Әдәби әсәрләрне бәяләү критерийлары Идея эчтәлеге (10 балл). Иҗади зәвык һәм сәнгатьлелек (10 балл). Сюжет һәм хикәяләү үзенчәлекләре (10 балл). Композицион осталык (10 балл). Авторның үз стилен булдыруы (10 балл).   Укучыларның фәнни-тикшеренү конференцияләрендәге чыгышларын бәяләү критерийлары Эшнең фәннилеге (10 балл). Заман таләпләренә туры килүе (10 балл). Шул тема буенча эшләүче галимнәрнең фикеренә таяну (10 […]