Тема: Акчага мөнәсәбәт (5-8 нче сыйныф кызлары өчен)
Максат: Әхлак нормаларын, сәламәт яшәү рәвешен яшәеш нормасы итеп кабул итү өчен шартлар тудыру; укучыларга акчага дөрес бәя бирергә, тир белән тапканның кадерен белергә, сакчыл булырга кирәклекне аңларга ярдәм итү; төгәллеккә омтылыш-теләк уяту.
Җиһазлау: “Татар теленең аңлатмалы сүзлеге”, интеллект-карта ясау өчен ак кәгазьләр, каләм, глоссарий.
Кулланылган әдәбият:
1) К.Насыйри Китаб-әт-тәрбия. Казан, 1992.
2) Ризаэддин Фәхреддин. Әхлак белеме. Олуглар һәм бөекләр өчен. Әхлак гыйлеменнән 3 нче китап.
3) Казыйханов В.С. Әхлак дәресләре. Укытучылар, сыйныф җитәкчеләре һәм тәрбиячеләр өчен дәрес эшкәртмәләре. – Яр Чаллы, 1998, 120-121 б.
4) Ислам һәм татар дөньясы: үсешнең концептуаль нигезләре (Татар дин әһелләренең IV Бөтенрәсәй Корылтаенда кабул ителгән). – Россия Ислам Университеты: Казан, 2013, 21-23 нче б.
5) “Сөембикә” журналының рәсми сайтындагы мәкалә: http://syuyumbike.ru/zaman-hem-bez/actual-tema?id=868
Укучылар эшчәнлеген оештыру формасы: индивидуаль, парларда, төркемнәрдә һәм фронталь.
Йөкләү: